泸州江阳况场小学：心光点亮成长路 研讨共筑向未来

为全面贯彻落实四川省教育厅(jiàoyùtīng)等十八部门《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康(xīnlǐjiànkāng)工作实施方案》要求，深化区域心理健康教育协同发展，5月27日(rì)，泸州市(lúzhōushì)江阳区学生心理辅导中心“成长(chéngzhǎng)不倒翁计划”送教活动在况场街道中心小学校顺利开展，以专业心理健康教育实践助力师生心理素养提升。

江阳区学生心理辅导中心志愿教师团队(tuánduì)与江阳区况场街道中心小学校综合学科教师准时完成签到。8时30分，教学展示环节正式启动。朱玉坪老师针对低年级学情设计的(de)《上课能专心》课程率先(shuàixiān)亮相，通过具象化教学场景创设与沉浸式互动(hùdòng)体验，帮助一年级学生建立课堂专注力养成规范(guīfàn)；易丹慧老师执教的四年级课程《解锁专注密码》，以案例教学与情境游戏相结合(xiāngjiéhé)的方式，系统构建专注力培养课程体系，引导学生认知注意力机制，掌握(zhǎngwò)注意力提升策略。

两堂课程均展现出扎实的课程设计功底(gōngdǐ)与创新教学(jiàoxué)理念(lǐniàn)。在教学研讨环节，参与教师围绕课程目标达成度、教学策略有效性、学生心理发展特点等维度展开深度研讨。教师们(men)结合教学实践，就心理健康课程与学科教学融合路径、学生心理干预策略优化等议题进行经验分享与思维碰撞，有效促进(cùjìn)区域心理健康教育经验的共享互鉴。

此次心理健康送教活动不仅(bùjǐn)搭建起区域心理健康教育资源共建共享(gòngxiǎng)平台，助力教师专业能力提升，为况场小学心理健康教育工作注入新(xīn)动能，更通过科学系统的(de)课程设计，为学生心理健康发展提供专业支持。（李倩竹 李春勤）

供图：泸州市江阳区况场(kuàngchǎng)街道中心小学校